EL ENTORNO

EL ENTORNO

Se realizó un diagnóstico socioeducativo con alumnos de primer semestre en el CBTis 228 de la Cd. de Parral, Chih., acerca de algunos temas indicativos de la situación global de la comunidad analizando cuales de ellos pueden ser considerados para diseñar intervenciones en el aula que sean congruentes con las realidades que viven nuestros estudiantes y ayudarlos a que sean capaces de intervenir y modificar su realidad.

1. Características del contexto.

Las actividades dominantes en nuestra comunidad son la agricultura de la cual se obtienen los siguientes productos: avena forrajera, papa, frijol, hortalizas, en una pequeña proporción manzanas y peras; la ganadería con la cría de bovinos, porcinos, ovinos y caprinos. Las actividades industriales son la producción de madera, incluyendo muebles; la construcción; minería y maquiladoras. En la comunidad la actividad predominante es el comercio formal así como la prestación de servicios públicos y privados. De cada 100 padres de familia 5 se dedican a la ganadería y otros 5 más a la agricultura; de cada 100 de familia 35 laboran en las industrias como Duraplay de Parral, ACE X, MIMENOSA, Minera Frisco; de cada 100 padres de familia 55 se dedican a las actividades de comercio; existe desempleo ya que no son muchas las fuentes de trabajo especialmente para los profesionistas por lo que tienen que emigrar hacia otras ciudades. El 100% de las viviendas de nuestros estudiantes cuentan con energía eléctrica, agua potable; el 95 % de las colonias que habitan nuestros estudiantes cuenta con transporte público. En lo que se refiere a la salud sexual y reproductiva de los jóvenes al investigar en los registros con los que cuenta el plantel se observó que en tres años 4 estudiantes desertaron por embarazo, los estudiantes cuenta con instituciones de salud que les proporcionan la atención cuando lo requieren como: ISSSTE, IMSS, Pensiones Civiles del Estado y la escuela afilia a todos los alumnos que no cuentan con servicio medico al seguro facultativo del régimen del Seguro Social; la oficina de orientación educativa se encarga de programas actividades como pláticas y talleres durante el semestre para proporcionar información a los jóvenes sobre salud sexual y reproductiva de interés para ellos. En lo que se refiere al ambiente escolar en los registros del plantel se observo que 2 estudiantes desertaron por violencia, a la fecha no se tiene conocimiento de ningún caso de violencia contra las mujeres y las relaciones interpersonales maestro- autoridades - alumnos son aceptables, aunque existen problemas en los canales de comunicación. En nuestra comunidad los bienes culturales y recreativos no son muchos, pero contamos con el festival internacional chihuahua, jornadas villistas, feria del libro, festivales locales, paseos turísticos, campamentos de verano, algo que me llena de orgullo es el desfile del día del niño que lo organizan nuestros alumnos y es toda una tradición ya que se caracterizan de diferentes personajes infantiles como cenicienta, Batman, los increíbles, etc.; se cuenta con la ciudad del niño, centros deportivos para fútbol, béisbol, volibol, en los cuales se realizan torneos locales y estatales. Así como hay cosas que me llenan de orgullo también existen cosas negativas como la inseguridad en la que vivimos en la comunidad ya que el narcotráfico y la delincuencia organizada es un problema social que ha crecido y está fuera de control de las autoridades, no existen conflictos político-sociales actualmente y los principales casos de delincuencia juvenil son el grafiti, vandalismo, pandillerismo y robos menores pero con baja incidencia. El deterioro ambiental se debe ha que las empresas no cuentan con un lugar adecuado para depositar los desechos que generan y lo depositan en el basurero municipal, al existir la minería la contaminación del suelo, agua y aire se debe a los minerales que se extraen como zinc y plomo, hay una empresa que procesa la madera y contamina con humo y partículas que salen a la superficie y existen basureros clandestinos. Nuestro territorio es accidentado, existen especies que están en peligro de extinción como el venado cola blanca, zorra, coyote, puma, águila real; las plantas que se encuentran en riesgo son: conífera picea chihuahuana, pastizal y vegetación halófita.

2. Repercusiones en la vida de los jóvenes.

El entorno que rodea a nuestros alumnos influye sobre manera en las actitudes de los adolescentes ya que las actividades económicas, desempleo o subempleo repercuten en si continúan sus estudios o no, a pesar de que todos cuentan con lo servicios básicos, el transporte no se proporciona en todas las colonias por lo que algunos de ellos tienen problemas para trasladarse al plantel, dependiendo del ingreso familiar algunos alumnos solamente tienen lo necesario para sus necesidades básicas por lo que el plantel les otorga becas alimenticias para apoyarlos. En lo que se refiere a la salud sexual y reproductiva es necesario proporcionales mayor información y concientizarlos de lo importante que es que aprender a respetar su cuerpo ya que el tener un embarazo a corta edad es una responsabilidad muy grande, sobre la violencia contra las mujeres es necesario que las jóvenes tengan la confianza de expresar si son víctimas para proporcionarles la ayuda necesaria; el ambiente escolar es adecuado pero la forma en la cual los estudiantes interactúan entre si y con las autoridades de la escuela siento que puede mejorar; es necesario reconocer que hace falta mejores centros recreativos y culturales para ayudarlos a mejorar sus actitudes y se olviden de realizar actividades de vandalismo, grafiti; desafortunadamente el narcotráfico es una forma fácil de ganar dinero y los jóvenes en ocasiones se involucran en este tipo de actividades que no los benefician. Desafortunadamente el deterioro ambiental se presentan por la inmadurez y falta de conciencia que tenemos por cuidar le medio ambiente.

3. Problemas o situaciones susceptibles de ser modificados.

Se que si trabajamos en conjunto alumnos y maestros en las asignaturas podemos buscar alternativas para mejorar nuestro entorno, pero estoy segura que debo iniciar por el ambientes escolar, la salud sexual y reproductiva de los jóvenes, bienes culturales y recreativos y con el deterioro ambiental, para después considerar otros de los temas que registre en el andamio el entorno.

4. Saberes tecnológicos de nuestros estudiantes.

Me doy cuenta de que para mis estudiantes el conocimiento de la tecnología es excelente ya que tienen las habilidades necesarias para investigar y procesar la información de manera adecuada y rápida, saben donde investigar para obtener información confiable.

5. Características de la población estudiantil.

Los adolescentes están en un proceso de crecimiento, de identificación de su propio yo, pasan de estados de ánimo en instantes, se aíslan, se sienten rechazados, rebeldes, por lo que debemos apoyarlos con herramientas que los ayuden a conocerse mejor, a que desarrollen un proyecto de vida, que practiquen actividades que los ayuden a ser personas mejores, que se cuestionen sobre su persona, que desarrollen valores.

6. Formas de comunicación.

Los estudiantes buscan sus propias formas de expresarse a través de lenguajes diseñados por ellos mismos, con mensajes que escriben en diferentes lugares como el grafiti, pintas en diferentes lugares u objetos. Son pocos los jóvenes que expresan lo que se comunican a través del arte.

7. Características psicopedagógicas.

Al realizar las actividades de la semana tres con el apoyo de mis alumnos me percate de lo importante que es tener en cuenta las formas que les interesan a ellos para lograr el conocimiento adecuado de los temas que se desarrollan en las asignaturas y considerarlo en la planeación de la clase. Buscar aquellas herramientas pedagógicas que sean de interés y las más adecuadas para lograr el aprendizaje.

8. Relación maestro - alumno.

Con el desarrollo de las actividades de esta semana se mejoro mucho la relación de mis alumnos conmigo, el acercamiento considero fue bueno, aprendí mucho de ellos y me siento muy bien. Siento que debo siempre buscar .los canales más adecuados para mejorar las relaciones con mis estudiantes.

Agradezco de antemano a todas las personas del plantel que me apoyaron con la información recabada, a mis alumnos, a los diferentes funcionarios del municipio proporcionaron los datos para desarrollar el diagnóstico socioeducativo.